为做好本科教育教学审核评估整改工作，切实推进教育教学改革和课堂教学质效提升，12月11日，学校召开2025-2026学年第一学期教学工作推进会，部署推进教学督导、课程建设、教学竞赛、考核评价等工作。学校党委委员、副院长李亦农主持会议并讲话。
李亦农对本学期教学工作进行了阶段性总结，肯定了教学工作取得的成绩和亮点，对相关工作提出明确要求：要完善教学激励机制，将教学竞赛成绩与绩效考核、职称评审、岗位竞聘挂钩，激发教师尤其是青年教师参与教学工作的内生动力；要把课堂教学质量提升作为核心工作来抓，推动教学督导与学生评价有机协同，建立完善教学评价反馈机制，并积极探索推进将评教结果作为职称评审的基本条件、对评价结果排名靠后的教师实行“�？谓�、直至调离”教学岗位的退出机制；要加强课程建设，加大选修课建设支持力度，推动课程供给多样化、个性化，鼓励开设“高阶性、创新性、挑战度”突出的专业选修课及前沿讲座，推进产教融合与智慧课程建设，争取到2027年实现专任教师人均开设1.5门课程的建设目标。
会上，教务处负责同志传达了《教学督导工作规程》《本科教学事故认定及处理办法》《课堂教学意识形态管理办法》等制度，公布了教学督导、教学评价、学生随堂评教试运行等工作安排，提醒各教学单位和广大教师要严守课堂政治纪律、遵守课堂教学意识形态工作要求，压实教学责任，筑牢育人阵地。
教务处、各教学单位负责同志，校级督导员参加会议。
